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服务人民是理论宣讲的核心

来源:红网 作者:王卫 编辑:王文洁 2009-05-07 15:20:46
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  党的十七大提出了大力推进党的理论创新,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化等一系列重要论断,为理论工作指明了方向。在去年底召开的全国宣传思想工作会议上,胡锦涛总书记提出了“高举旗帜,围绕大局,服务人民,改革创新”的宣传思想工作总要求,也是对理论宣讲工作的更高要求。贯彻十七大精神和宣传思想工作总要求,必须进一步强化理论宣讲“服务人民”的理念,把推动当代中国马克思主义大众化不断引向深入。

  强化服务人民的核心理念,为发展理论宣讲工作夯实思想基础

  推动当代中国马克思主义大众化,为巩固马克思主义指导地位贡献力量,是理论宣讲工作的历史使命。恩格斯曾经说过,工人阶级政党较之其他政党的优势,首先在于拥有马克思主义理论上的优势。注重理论创新,尤为注重让民众掌握马克思主义这一改造主观世界和客观世界的锐利武装,是马克思主义政党的政治传统和政治优势。这个传统和优势,我们在任何情况下都不可须臾或离。为人民服务是我们党的根本宗旨,以人为本是科学发展观的核心。对于理论宣讲工作来说,服务人民是本质要求,是必须不断强化、牢固树立的核心理念。为此,理论宣讲工作者应牢固树立理论宣讲工作大有可为、大有作为的观念;牢固树立人民群众真心渴望和欢迎鲜活而有说服力的马克思主义理论宣传的观念;牢固树立以改革创新的精神推进理论宣传教育的观念。

  实践一再表明,要使党和国家的工作一刻也不停顿,理论创新就一刻也不能停顿。党的理论创新每推进一步,理论武装工作就要跟进一步,这同样是我们党的建设、特别是党的宣传思想工作的宝贵经验。在新的发展阶段,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,宣传思想战线同其他战线一样面临着前所未有的机遇和挑战。如何进一步把干部群众凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下,形成最广泛、最深厚的社会共识;如何推动转变不适应不符合科学发展观的思想观念,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面;如何大力建设社会主义核心价值体系,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣等一系列重大课题,摆在宣传思想工作的面前,需要宣传思想工作者深入研究和解决。而这些工作的一个焦点,就是推动当代中国马克思主义大众化。即一方面,人民群众需要、渴望我们用通俗易懂、形象生动的语言解答他们关心关注的理论和实践问题;另一方面,理论宣讲工作在为人民群众释疑解惑、增强人民群众的理论水平和理论思维素质的过程中,发挥服务人民的功能,实现自身的价值。这同时表明,随着当代中国广泛而深刻的社会变革,理论宣讲工作的视野不断开阔,目标不断前移,需要以新的观念、思路、举措、方法去努力推进理论宣讲工作。

  转变理论宣讲工作方式,以“大宣讲”促进“大众化”

  为推动理论宣讲工作,近年来,我省以省、市两级讲师团和县区理论学习室为骨架,广泛联合和整合全社会的理论研究、教育、宣传资源,建立了三级宣讲体系。应该说,这搭建起了大宣讲的框架和平台,也为开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动、推动当代中国马克思主义大众化提供了重要的组织保证。我们感到,理论宣讲工作面向大众、服务大众,是讲师团业务的发展方向;借助外力、整合队伍、利用多种资源和大众传媒展开宣讲工作,是我们改进和发展理论宣讲工作的必然选择。具体来说,创新理论宣讲工作,很重要的是实现“四个转变”:在教育的对象上,从传统的仅仅面向党政干部向以党政干部为重点,同时面向全社会成员转变;在施教途径上,从以往讲师团孤军作战、体制内循环,向善于整合、借助、结合多种宣教资源,形成体制内外联动的多渠道宣教模式转变;在教育形态上,从传统的封闭式、部门化、单一的传播模式向高度开放式、大众传播模式转变;在宣教方法上,从传统的教育者为主体、受教育者为客体的主客二分法,向教育“双主体”模式——即宣教过程是传播主体与接受主体的“双主体互动论”转化,改变传统宣教中“我打你通”的模式,调动传者与受者两个主体积极性。

  大众化呼唤“大宣讲”,“大宣讲”可以促进大众化。以大连市的理论宣讲工作为例,为了推动宣讲工作,我们不断拓展阵地和渠道,努力使宣讲工作与党校、高校、机关、企业等各类教育渠道相融合,全市形成了以“大连讲坛”为龙头,以基层300多个讲坛和论坛为主体的立体化阵地网络;在全市高标准选人、高起点建骨干队伍,整合了大连地域内的宣讲人才资源,促进了军地互动,保证了骨干队伍的权威性和影响力;将理论宣讲工作与学习型城市建设活动、文明城市创建活动等各类思想文化建设活动相结合,充分发挥理论宣讲工作在提升城市整体文明程度中的作用;还在电视理论宣传、网络理论宣传上积极探索,推出大型理论教育专题片《走出疆界的城市》,在全市开展“科学理论上网工程”等,有力地推动了科学理论的宣传普及工作。正是由于我们积极推动理论宣讲工作创新,在大连,涌现出了忠诚党的创新理论的模范教员方永刚以及大连沙河口区老干部报告团等全国重大典型,形成了“大宣讲”的格局。 2007年,全市举办各类宣讲报告总计3100余场,先后有380多名专家学者、党政领导干部参与宣讲,直接受众有180多万人次。

  认真钻研科学理论,以科学理论本身的魅力增强宣讲工作的吸引力

  推动理论大众化,根本性的问题是让人民群众真正认可党的理论,真心接受党的理论。这里有一个增强理论宣讲工作的吸引力的问题。方永刚说,“如果说我们的宣讲是成功的,那是因为党的创新理论有魅力,才使我们的宣讲有说服力,表明人民群众与党的创新理论之间有着天然的亲和力”;“人民群众欢迎我们的宣讲,其实就是欢迎党的创新理论”。也就是说,理论宣讲的吸引力,说到底还是来自理论本身的魅力和品格。这要求宣讲者本身必须认真钻研党的理论,切实把握科学理论的真谛。

  马克思把传播看作“精神交往”形态。理论宣讲是党和群众之间、理论和实践之间的中介和桥梁。一场成功的宣讲报告是一个“多因聚合体”,包括理论的品质、宣讲员的讲解和群众的响应等。一名合格的宣讲员,要有良好的马克思主义理论素养,宽广的眼界和知识视野,扎实的科学研究基础,特别是理论联系实际的良好学风、敏锐的洞察力和对实践问题的深刻感悟,还要有对群众的挚爱和真诚。我们要深入研究中国特色社会主义理论体系,从内心深处感悟科学理论的魅力;深入研究中国特色社会主义的伟大实践,激发宣讲科学理论的真情热忱;深入研究现阶段群众对理论宣讲工作的新期待、新要求,不断提高服务人民的针对性和实效性;深入研究探索理论宣讲工作的规律性,坚持强化自身素质、提高宣讲本领和水平,切实把理论宣讲工作提高到新水平,进一步焕发科学理论的魅力,让中国特色社会主义理论体系更加深入人心,促进中国特色社会主义伟大事业开辟新境界。

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作者:王卫

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